Talv on hea, aga kevad veel parem!
» sulge foto
Siilikeste matk „Talv on hea, aga kevad veel parem!“
3-aastased
2011-03-07
Eesmärgid:
• Laps näeb talvise looduse ilu ja märkab kevadmärke ( päike paistab soojemalt, lume sulamine, vee vulin, linnu laul) vahetult looduses matkates.
• Märkab raja ääres tormi kahjustusi erinevatel puudel (murtud puud ja puuoksad)
• Kuuleb erinevaid hääli looduses ( vee vulin, lume sahin, „puude jutt“).
• Lõkkesoojuse ja - lõkkelõhna nautimine.
Matka käik:
• Jänes Luule ja Koer Pontu kutsuvad väikseid „siilikesi“ Arbi järve äärde Karu-Katit äratama. Kevad varsti käes ja karudel aeg talveunest ärgata.
• 1. peatus Leopold Hanseni istutatud pärnaallee alguses – päikeses sätendav puutumatu lumi.
Mäng lumel: „ Siin olin mina“ tegemine. Lapsed lumel pikali – käte ja jalgade üles-alla liigutamine.
• 2. peatus Alleel.
Murdunud ja paindunud puud ja oksad. Tormituulte mõju.
Õhus on kevadet. Kuulame linnulaulu ja „ puude“ juttu. Vaatame teele ilmunud lumesulamisest väikseid nirekesi ja lompe. Arutleme lastega päikese mõjust lume sulamisele.
Koer Pontu leiab kuivanud männi. Koor maha kukkunud. Võtame kaasa kuivanud risu lõkke tegemiseks.
• 3. peatus Arbi järve ääres.
Jänku- Luule juhib tähelepanu looduse ilule, Arbi järvele, mis on kaetud puhta lumevaibaga. Erinevused suvise järvega.
• 4. peatus sillal.
Jänku Luule näitab ja juhendab lapsi „salasoovipaatide“ teelesaatmisel (männikoorele sosistavad lapsed oma salasoovi ja lennutavad koorekese ojja, mis viib soovid kaugele järve.
Veevulina kuulamine ja vee suuna määramine „paadikeste“ ja oksa järgi.
Liikumismäng: „ Kaldale – jõkke!“
• 5. peatus „mütsipuu“ juures – suur kõrge puu ja meenutab nagu oleks igal oksal väike mütsike peas. Sellest ka nimetus.
Karu-Kati leidmine puu alt ja äratamine rütmisalmiga „Ärka üles, karuke, varsti käes on kevade!“
Mäng karuga: „ Kes korjab rohkem käbisid?“ Karu-Kati kutsu lapsi oma puule ronima.
Koer Pontu näitab lastele kaasatoodud metsamaterjalist lõkke tegemist. Aga lõke ei lähe põlema – abistame tulesõnadega: „ Süti-süti lõke!“
Lõkkest tuleva soojuse ja suitsu tunnetamine. Põleva metsamaterjali praksumise kuulamine.
Piknik – kuuma tee ja võileibadega.
Lõkkeplatsi korrastamine (teetopsid kotti, paberid lõkkesse) ja Koer Pontu kustutab lõkke lumega.
Matka edukusele aitasid kaasa õpetaja-abi Nadja, töömees Ilmar, õpetajad Luule ja Merje.
3-aastased
2011-03-07
Eesmärgid:
• Laps näeb talvise looduse ilu ja märkab kevadmärke ( päike paistab soojemalt, lume sulamine, vee vulin, linnu laul) vahetult looduses matkates.
• Märkab raja ääres tormi kahjustusi erinevatel puudel (murtud puud ja puuoksad)
• Kuuleb erinevaid hääli looduses ( vee vulin, lume sahin, „puude jutt“).
• Lõkkesoojuse ja - lõkkelõhna nautimine.
Matka käik:
• Jänes Luule ja Koer Pontu kutsuvad väikseid „siilikesi“ Arbi järve äärde Karu-Katit äratama. Kevad varsti käes ja karudel aeg talveunest ärgata.
• 1. peatus Leopold Hanseni istutatud pärnaallee alguses – päikeses sätendav puutumatu lumi.
Mäng lumel: „ Siin olin mina“ tegemine. Lapsed lumel pikali – käte ja jalgade üles-alla liigutamine.
• 2. peatus Alleel.
Murdunud ja paindunud puud ja oksad. Tormituulte mõju.
Õhus on kevadet. Kuulame linnulaulu ja „ puude“ juttu. Vaatame teele ilmunud lumesulamisest väikseid nirekesi ja lompe. Arutleme lastega päikese mõjust lume sulamisele.
Koer Pontu leiab kuivanud männi. Koor maha kukkunud. Võtame kaasa kuivanud risu lõkke tegemiseks.
• 3. peatus Arbi järve ääres.
Jänku- Luule juhib tähelepanu looduse ilule, Arbi järvele, mis on kaetud puhta lumevaibaga. Erinevused suvise järvega.
• 4. peatus sillal.
Jänku Luule näitab ja juhendab lapsi „salasoovipaatide“ teelesaatmisel (männikoorele sosistavad lapsed oma salasoovi ja lennutavad koorekese ojja, mis viib soovid kaugele järve.
Veevulina kuulamine ja vee suuna määramine „paadikeste“ ja oksa järgi.
Liikumismäng: „ Kaldale – jõkke!“
• 5. peatus „mütsipuu“ juures – suur kõrge puu ja meenutab nagu oleks igal oksal väike mütsike peas. Sellest ka nimetus.
Karu-Kati leidmine puu alt ja äratamine rütmisalmiga „Ärka üles, karuke, varsti käes on kevade!“
Mäng karuga: „ Kes korjab rohkem käbisid?“ Karu-Kati kutsu lapsi oma puule ronima.
Koer Pontu näitab lastele kaasatoodud metsamaterjalist lõkke tegemist. Aga lõke ei lähe põlema – abistame tulesõnadega: „ Süti-süti lõke!“
Lõkkest tuleva soojuse ja suitsu tunnetamine. Põleva metsamaterjali praksumise kuulamine.
Piknik – kuuma tee ja võileibadega.
Lõkkeplatsi korrastamine (teetopsid kotti, paberid lõkkesse) ja Koer Pontu kustutab lõkke lumega.
Matka edukusele aitasid kaasa õpetaja-abi Nadja, töömees Ilmar, õpetajad Luule ja Merje.
 |  |  |  |
 |  |  |  |
 |  |  |