Sõbrapäeva matk suuskadel „ Jäljed lumel“ (Lusti lasteaed- Hea Alguse rühm)
» sulge foto
Hea Algus rühma lapsed koos juhataja-, rühmaõpetajate -ja õpetaja abiga otsustasid minna matkale, suuremad lapsed suuskadel ja väiksemad kepikõnnile, kaasa võtsime jäljeraamatu.
Eesmärkideks: Laps tunneb tuttavaid loomi nende jälgede ja tegutsemisjälgede järgi (metskits, jänes, hiir, rebane).
Laps saab hakkama suuskadel liikumisega 5-7a., keppidega 2-4a.
Laps imetleb talvise looduse ilu.
Selle aasta talv on olnud imeline ja hea on olnud õppida tundma loomade jälgi ja tegutsemisjälgi. Meie suusarada läks läbi metsa ja suundus siis kõrval olevale põllule ning siis aiamaadele. Öösel oli sadanud maha värske lumi ja oh neid jälgi, mis olid endast maha jätnud metsloomad. Keegi oli läinud kohe nagu nööri mööda meie raja kõrval- see oli ju rebane teadsid lapsed. Edasi suusatades oli ta kraapinud. Arutlesime lastega, mida ta on otsinud. Jõudsime järeldusele, et ehk tundis hiire lõhna. Raudtee poole läksid kitse jäljed ja neid oli kohe olnud mitu. Edasi suusatades nägime jänese jälgi, neid uurisime kauem-, kust on nad tulnud ja kuhu läinud. Siis oli hea vahepeal hinge tõmmata. Aiamaadel puude juurest leidsime “ rosinšokolaadis“ kommide moodi asju, arutlesime, mis need on ja kes võis need sinna maha jätta. Need olid kitsede pabulad ja kitsed olid seal ka maiustanud õunapuude koore kallal. Ja rada oligi otsas, mis algul tundus ilmatu suur ja rõõm. Lõkkeplatsi juures ootasid meid juba väiksemad lapsed ja õpetaja abi sooja teega. Uurisime ka, mis jälgi väiksemad lapsed nägid- kitse ja jänese jäljed ja koera omad .Küll maitses tee kõigile hästi ja kõik said kaasa ilusad punased põsed. Lapsed tegid ka lumeingleid lumele.
Mis sulle jäi suusamatkast meelde?
Kertty- Külm ilm oli, mulle meeldis matk.
Trond- Bjarte- See koht, kus oli kraabitud, seda oli teinud vist rebane, tundis hiire lõhna.
Marten- Jõudsin suure ringi suusatada.
Oliver- Metsa ääres oli palju kitsejälgi.
Sandra- Maja juures oli suur koer, kes haukus.
Sten Alex- Kitsepabulad.
Kristel- Lumeingleid meeldis teha.
Õpetajad: Kersti Kala
Sirle Raudsepp
12. veebruar 2010
Eesmärkideks: Laps tunneb tuttavaid loomi nende jälgede ja tegutsemisjälgede järgi (metskits, jänes, hiir, rebane).
Laps saab hakkama suuskadel liikumisega 5-7a., keppidega 2-4a.
Laps imetleb talvise looduse ilu.
Selle aasta talv on olnud imeline ja hea on olnud õppida tundma loomade jälgi ja tegutsemisjälgi. Meie suusarada läks läbi metsa ja suundus siis kõrval olevale põllule ning siis aiamaadele. Öösel oli sadanud maha värske lumi ja oh neid jälgi, mis olid endast maha jätnud metsloomad. Keegi oli läinud kohe nagu nööri mööda meie raja kõrval- see oli ju rebane teadsid lapsed. Edasi suusatades oli ta kraapinud. Arutlesime lastega, mida ta on otsinud. Jõudsime järeldusele, et ehk tundis hiire lõhna. Raudtee poole läksid kitse jäljed ja neid oli kohe olnud mitu. Edasi suusatades nägime jänese jälgi, neid uurisime kauem-, kust on nad tulnud ja kuhu läinud. Siis oli hea vahepeal hinge tõmmata. Aiamaadel puude juurest leidsime “ rosinšokolaadis“ kommide moodi asju, arutlesime, mis need on ja kes võis need sinna maha jätta. Need olid kitsede pabulad ja kitsed olid seal ka maiustanud õunapuude koore kallal. Ja rada oligi otsas, mis algul tundus ilmatu suur ja rõõm. Lõkkeplatsi juures ootasid meid juba väiksemad lapsed ja õpetaja abi sooja teega. Uurisime ka, mis jälgi väiksemad lapsed nägid- kitse ja jänese jäljed ja koera omad .Küll maitses tee kõigile hästi ja kõik said kaasa ilusad punased põsed. Lapsed tegid ka lumeingleid lumele.
Mis sulle jäi suusamatkast meelde?
Kertty- Külm ilm oli, mulle meeldis matk.
Trond- Bjarte- See koht, kus oli kraabitud, seda oli teinud vist rebane, tundis hiire lõhna.
Marten- Jõudsin suure ringi suusatada.
Oliver- Metsa ääres oli palju kitsejälgi.
Sandra- Maja juures oli suur koer, kes haukus.
Sten Alex- Kitsepabulad.
Kristel- Lumeingleid meeldis teha.
Õpetajad: Kersti Kala
Sirle Raudsepp
12. veebruar 2010
 |  |  |  |
 |